近日，我校收到了由共青團中央和全國學聯指導、中國青年報社頒發的2022-2023年度“中國大學生自強之星”獎學金證書——我校學前教育專業18（五）09班王佩玲同學榮獲2022-2023年度“中國大學生自強之星”榮譽稱號，獲“中國大學生新東方自強獎學金”。
下面，讓我們詳細了解王佩玲同學的事跡🧎♀️➡️。
“青春無問西東，歲月自成芳華🥱。”有人說，教育本身就是一場自我救贖和相互救贖的過程，而鄉村教育更是👨🏭。正因為這句話，教育的種子已深深在她心底埋下，她帶著新生🧑🏽⚕️、青春的力量，堅定不移地走在生她育她的鄉村小路上。
王佩玲是來自郴州市安仁縣安平鎮的一名留守兒童，她還有另外一個身份——公費師範生🙇🏻♂️。
王佩玲，女，共青團員，2003年10月出生，曾任校團委辦公室主任、班級班長、口語教師助理。
2023年5月榮獲2023年湖南省普通高等沐鸣“優秀畢業生”；
2023年3月榮獲2023年湖南省楚怡杯師範生（學前教育組）教學技能大賽二等獎；
2022年12月榮獲2021-2022年度“國家獎學金”；
2022年5月榮獲2021-2022年度湘南幼專“優秀共青團幹部”；
2021年6月榮獲郴州市第十七完小“優秀誌願者”；
2020年12月榮獲湖南省第六屆大學生藝術展演二等獎；
2020年11月榮獲湖南省第二屆大學生防艾知識競賽“優秀參賽選手”；
一、紅心向黨，紮根基層，用行動擔時代大任
“農村廣闊天地，青年大有可為。”王佩玲同學上小學的時候深受語文老師的影響，他是一名老黨員，每天堅持騎自行車早到兩個小時批改作業、備課、上課，告訴學生們知識改變命運，唯有知識才能跨過農村的田埂和大山📀。他的教學態度成為了王佩玲人生路上的標榜，讓她看到了鄉村教師的最好模樣。
然而，她始終認為“鄉村教育應當從娃娃抓起”，於是在初中畢業後，她懷著這顆赤誠之心跨入了師範沐鸣的大門，走進了學前教育學院。但想成為一名優秀的教師，對她來說，屬實不易🥓。因為農村家庭條件的限製，從小到大的她從沒有摸過鋼琴，沒有在明亮的舞蹈室中舞蹈，“說唱彈畫跳”無疑是給了她“當頭一棒”。於是，她在最遲閉館的圖書館中看書，在空無一人的舞蹈室中舞蹈，在六七點鐘的琴房練琴，在空曠的微格室中磨課，在附屬幼兒園給孩子們講故事……在沐鸣期間，她以共青團幹部的身份協助校團委為師生解決“急難愁盼”的事情；在實習期間，她以幼兒教師的身份參與到孩子們的成長中，通過一日生活和“快樂傳承🚵🏻♂️、歡慶六一”的活動滲透愛黨、愛國、愛傳統文化的教育；在“大學生返家鄉”活動中，她給留守兒童們輔導功課，分發“愛心書包”，宣講愛黨故事，引導孩子們增強文化自信，扣好人生的第一粒扣子。
二🧗♀️、天道酬勤，力耕不欺，以勤學展青年風采
王佩玲同學始終牢記師範生的使命，一直註重德智體美勞全面發展，全力做到品學兼優。在校五年來，王佩玲同學學年總分排名穩居班級之首、年級前5%，並一次性通過教師資格證考試、普通話測試、國家漢字應用水平考試🧔🏻、學士學位外語水平考試，在理論與技能方面齊頭並進。2023年3月獲得“楚怡杯”湖南省技能競賽二等獎；2022年12月獲得2021-2022學年度國家獎學金；2022年12月獲得“優秀班幹部”；2022年8月獲得校級一等獎學金；2022年5月獲得“優秀共青團幹部”；2022年6月獲得“優秀跟崗實習生”；2022年3月獲得“我身邊的好老師”征文比賽一等獎；2022年3月獲得教學技能大賽一等獎；2022年6月參加“喜迎二十大”舞蹈《醉春風》展演🌵。在校期間，王佩玲同學在國家💂🏽、省、市、校、院各級所獲個人💂🏻♀️、集體榮譽獎勵共六十余項，用自己的方式在成長的道路上翩翩起舞。
三、自強不息，奮鬥力行，於逆境向陽而生
王佩玲同學出身在一個普通農村家庭，奶奶常年被病痛纏身，爺爺因患甲狀腺疾病需要做手術和藥物醫治，昂貴的治療費讓低收入的家庭又增添了一份壓力。因此，父親和母親不得不離開三個孩子漂泊廣深打工，王佩玲便從小背上了“留守兒童”的身份🧑🏼🚀。同時身為長姐的她對“獨立自強”和“責任”有了更深層次的思考和認識🧛🏼♂️。初中畢業填誌願期間，她深知選擇普高會讓本不富裕的家庭雪上加霜，恍惚間，誌願欄裏的“師範生公費教育政策”打破了這份擔憂，她毅然決然地選擇了公費師範，紮根農村基層教育、為“留守兒童”送去希望的種子也在心裏悄然埋下🤵🏽。大學期間，她靠勤工儉學、國家獎學金、校級獎學金🙆🏻、兼職等方式獲取生活費，努力減輕家庭負擔🤽🏽。在獨立自強👏🏿、自給自足的同時，她從沒有忘記“師範生公費教育政策”為她築夢路上鋪上的青磚，從沒有忘記它將黑暗混沌中的她打撈起送往黎明。她保持樂觀開朗，積極向上，借痛苦與壓力的羽翼向陽而生，勵誌為鄉村教育獻上一份青春力量🏃。
四、知行合一，以身踐行，以實踐擔時代責任
王佩玲同學利用課余時間投身到社會和沐鸣組織的各類誌願服務活動，用行動向社會奉獻“青春之我”🤾。2022年暑假，她踴躍參與蘇仙嶺景區深化全國文明城市創建文明勸導誌願活動，在活動中，她深入景區道路、景點、林地拾紙屑、引路、勸導、給遊客介紹𓀏🧑🏼🍼。王佩玲同學說：“在此期間，我忘不了那位腿腳不便的爺爺，他吃力地撿起路邊的碎屑垃圾，一瘸一拐地丟進垃圾桶裏，我連忙跑過去幫忙，他笑著搖搖頭說‘一個老黨員什麽大風大浪沒挺過，你別看我腿腳不方便，以前群眾一有事情，我都是立馬行動！’我聽後肅然起敬，至今為止，那位爺爺的形象在我心裏是高大的🚴♂️。”那一刻，她親身感受到了把群眾裝在心裏的滿足感，切實體會到了以大學生的身份擔當“創建最美郴州”責任的成就感，也真正領悟到了將愛國主義教育和誌願服務融入研學教育的魅力。
王佩玲同學還十分喜歡和孩子們呆在一起，一有時間就陪幼兒園的孩子們講故事、做遊戲☎、看繪本🤦♀️🎤、做手工🦔🧝🏿♀️。此外，她還熱衷於參加公益活動，每月都為聯合國兒童基金會“月捐為救災”愛心計劃獻上自己的一份力量，以實際行動踐行“請黨放心，強國有我”的錚錚誓言🖍。
心有所信，方能行遠，從王佩玲身上，我們看到了中國青年對鄉村教育最深切的希望與最堅定的信仰；看到了屬於青年的責任與擔當🧨。習總書記在二十大報告中指出：“廣大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成，立誌做有理想、敢擔當🧑🌾🐶、能吃苦📜、肯奮鬥的新時代好青年，讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花🙅🏻♂️。”
在未來的道路上，王佩玲同學會帶著這份榮譽，堅守自己的信仰，以公費師範生的身份，在鄉村教育上紮根、成長，一步一步，直至春暖花開🩵👩🏻🎓。（供稿：李瓊白婧編輯：劉貴雪一審：謝君二審：王資生終審/史淩雲）
