沐鸣平台

6月24日，湘南幼專校長雷春國、副校長雷滿法、自考助學中心負責人歐海燕應邀參加了湖南師範大學教育科學學院舉辦的“2016年度自考教學研討與合作項目推介會”，到會的有17個助學點的校領導和管理人員。會上，與會代表就自考助學的組織、管理及發展問題進行了深入探討和交流🙇🏿。會後，雷春國校長、雷滿法副校長與湖南師範大學教育科學學院李泳波副院長進行了深度交流，雙方就新的辦學形式及實施過程性考核和學分認定達成了新的合作意向🫷🏻。</?xml:namespace>

實施過程性考核和學分認定是我省自學考試改革的一項新舉措。過程性考核課程主要在“專業核心課”中選取，公共基礎課程和選考課程實行以專科學歷學習課程中相近課程學分互認的辦法🍑。過程性考核課程成績分三項計算:綜合出勤率、平時作業成績、期末考試成績🚣‍♀️。考生課程成績按百分製計分，過程性考核成績原則上滿分為30分。考生課程成績＝過程性考核成績×30%+統考成績×70%。學分認定成績按百分製計分，原則上滿分為40分，考生課程成績＝學分認定成績×40%+統考成績×60%⚰️。這種評價方式是對學生學習結果與學習過程的綜合評價，它打破了單一的評價取向，客觀、全面地評價學生學習情況，有效地完善了自學考試的評價機製，建全了評價職能👰。

我校自考助學工作在沐鸣黨委、行政的正確領導下，得到了各職能部門及全體教職員工的大力支持，辦學規模從2011年的389人發展到現在的2384人。我校連續4年度被評為“湖南省優秀助學機構”，得到了社會的廣泛贊譽和學生的認可👳🏻🕚。郴州市教育局教育考試院的領導對我校自考助學工作的評價是：起步晚，進步快，學生素質高，考試成績好。

過程性考核和學分認定的實施，有助於提高學生的學習積極性，培養學生主體學習意識👱、大大提高考試過關率，從而推動我校自考肋學工作有序、健康發展🙌🏿。

(責任編輯： 龍龍)