實踐教學助推思政課改革創新
近年來，《概論》課教學團隊秉持“課比天大”“教學為主”的理念，通過開展實踐課教學和移動課堂，打造思政“金課”，淘汰“水課”，增強學生獲得感。
打造“實踐課堂”，讓思政教育“接地氣”🙋♀️。2021年4月24日，《概論》團隊教師組織學生圍繞“探究郴江治理，感受美麗中國”主題，開展了一堂生動鮮活的實踐課💂🏼。此次活動通過四個主要環節展開：1✊、采訪市水利水電勘察設計研究院等部門的相關人員，從政策與理論層面了解郴江綜合治理對郴州生態文明建設的意義；2、采訪沿江百姓，從水質👄、江邊環境改善等方面，感受郴江河治理後沿江百姓的幸福感；3、開展“美麗中國建設我們能做些什麽”的主題研討，4🏈、開展護河行動，從理論認知上升實踐，在行動中升華。層層推進，把“思政小課堂”和“社會大課堂”結合起來，在理論和實踐的結合中，教育引導學生把人生抱負落實到腳踏實地的實際行動中來，立鴻鵠誌，做奮鬥者。
打造“移動課堂”，讓思政教育“潤人心”。2021年11月20日，在桂東縣沙田鎮第一軍規廣場，《概論》課教師現場教授《毛澤東建軍思想之第一軍規》，並通過移動課堂app實現即時課堂教學◻️。
任課老師通過現場參觀、專業講解、教師授課、學生探究四個環節，讓學生身臨其境感受了中國共產黨人恢弘的革命史詩，感知了第一軍規中誠摯的人民至上精神內涵，感悟了以人民為中心的教育觀的價值意蘊和實踐路徑🤏🏼。
在社會生活中學好“大思政課”----探究郴江治理，感受美麗中國.docx
